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Oft wird der Einsatz von Medikamenten als einzige Hilfe angesehen, wenn bei Kindern ein Aufmerksamkeitsdefizit oder ein Hyperaktivitätssyndrom diagnostiziert wird. Die Sunflower Therapie ist ein ganzheitlicher naturheilkundlicher Ansatz insbesondere zur Hilfe für lern- und aufmerksamkeitsgestörte Kinder.
Lernstörungen - ein Problem, viele Ursachen!
Ärgern Sie sich auch immer wieder über die wechselhaften Leistungen ihres Kindes? Stehen Sie seinen Gefühlsausbrüchen oft hilflos gegenüber? Nervt Sie die "Null Bock" Einstellung nicht nur der Schule gegenüber? Unter "Lernstörungen" versteht man heute in der Regel eine Vielzahl verschiedenster Störungen. Kinder die Schwierigkeiten mit der Handschrift haben oder Probleme mit dem Erlernen des Lesens und Buchstabierens, haben häufig auch noch tiefer liegende Probleme. Oft leiden sie unter einem gestörten Erinnerungsvermögen, Sprachentwicklungsverzögerungen oder dem sogenannten Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (ADS). Hinzu kommen oft Ungeschicklichkeit, schlechte Körperkoordination und andere gesundheitliche Einschränkungen. Die Problematik stellt sich bei jedem Kind anders dar und muß immer individuell betrachtet werden. Meist ist eine Kombination aus Dysbalancen des Hörens, des Sehens, des Stoffwechsels, der Gefühlswelt und der neurologischen Steuerung für die Defizite im Lernen verantwortlich. Außergewöhnliche Erfolge im Ausgleich dieser Störungen sowie Verbesserungen im Leben können nach der Behandlung der Kinder mit der "Sunflower-Therapie" beobachtet werden.
Die "Sunflower - Therapie"- So macht Lernen wieder Spaß
Der Sunflower-Therapeut behandelt Ihr Kind in seiner individuellen Gesamtheit auf der Basis seiner körperlichen und intellektuellen Funktionen, die, eng miteinander verbunden, sich gegenseitig beeinflussen. Die Behandlung beginnt mit einer ausführlichen speziellen Untersuchung. Im Verlauf der Therapie werden dann die verschiedensten Stationen von der körperlichen Koordination über die Funktionen der Reflexe und Sinnesorgane bis hin zu den emotionalen Ursachen durchlaufen, bis die Gehirnintegration verbessert ist. Die Behandlung wird vervollständigt durch manuelle Behandlungen, Ernährungsänderungen und Ergänzung von lebensnotwendigen Stoffen wie Vitaminen, Mineralstoffen und Spurenelementen. Die Veränderung von hemmenden Glaubenssätzen und der Abbau von negativ belastendem Stress ist ebenfalls Teil der Behandlung.
Wissenschaftliche Ergebnisse
Wissenschaftliche Untersuchungen in England haben die Wirksamkeit der Sunflower -Therapie in der Behandlung von Kindern mit Lern- und Teilleistungsstörungen eindrucksvoll bewiesen. Eine Studie der Universität in Roehampton läuft begleitend zur Therapie und auch die Ergebnisse aus Deutschland werden dort ausgewertet.
Zur Vertiefung empfehle ich den Internetauftritt des Vereins Sunflower Deutschland e.V.
Weiterer interessanter link zum Thema sunflower:
Artikel der Medizinjournalistin Margret Rupprecht in der Zeitschrift balance (Heft 1/2006)
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